折紙船二年級日記

2019-09-27推薦訪問:日記

  我喜歡小紙船,因為它可以載著我的夢想駛向遠方。以下是小編給大家整理的折紙船二年級日記,喜歡的過來一起分享吧。

  折紙船二年級日記1

  今天,爸爸教我折紙船。

  爸爸拿出兩張紙分給我一張,然后坐在茶幾前告訴我仔細的看著他折,要看清楚了。爸爸耐心的教,我認真的一步一步地學,爸爸還不時的檢察我折的合不合格,發現我有一點的不對就幫我重新校對。就這樣半個小時過去了,我終于學會了折紙船。

  我學會了折紙船心里特別的高興,趕緊又折了一只又一只美麗的紙船,每個紙船都是我喜歡的顏色:紫色的、紅色的、黃色的、綠色的……折好后我把它們粘貼在一張大白紙上,畫上海的波浪,海鷗,十分的漂亮,我叫它水中的希望之船。

  我想把這些漂亮的紙船推開波浪、迎著朝霞、載著我的夢想與愿望漂向那山區,送給貧困的孩子們,以實現他們求學的夢想;送上我的禮物——背包與文具,讓他們能和我一樣背上嶄新的書包,在明亮的教室里讀書、上課、學習……

  折紙船二年級日記2

  我喜歡的東西多得不計其數,但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。

  今天,老師給我們布置的家庭作業是折紙船。一聽到這句話,我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個人里應該只有一個人不會折紙船吧!很不幸,我就是那萬中挑一的那一個,因為我就不會折紙船!

  這時,我想到了爺爺。我爺爺已經是年過七旬的古稀老人了,不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前,向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范:“先把四個角往內折,然后翻過來,重復兩遍......”

  爺爺剛講完,我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺的話,先把一張正方形的紙的四角往內折,再翻到背面,然后重復兩遍。切,這也太簡單了吧!我心想。接著,我又把四個角輕松地翻了起來,F在該把包住小三角形的紙給拉起來了?墒,我卻怎么也拉不開了!罢媸强粗鴦e人容易,自己干起來難呀!”我自言自語道。終于,在我不懈地努力之下,把包住小三角形的紙成功地拉開了,F在,我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了,我把“桌子”對折以后,把兩邊船舷翻了起來。OK!就這樣,我的小船完成了!

  最后,該寫名字了?扇什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風格......最后,我決定用自己的名字——“杭西號”。因為我希望我的小船載著我當飛行員的夢想——越漂越遠。

  現在我知道了,其實干什么都不難,重要的是要愿意干、堅持干!

  折紙船二年級日記3

  一張紙可以畫出一幅美麗的畫,可以寫一張工整的文字,也可以拿來包裝東西,也可以印一張小報,還能折各種各樣的作品。

  我先把一張正方形的白紙,對角一折,然后打開,就有十字的痕跡。接著,我把四個叫向中心點折,折好后,打開一看,是一個田字。我再向底線一折,變成了一小橡框。然后,我反過來,把兩邊往中心折,變成了長方形,還有兩只腳呢!我再把每邊的三角形往上折,在這時,我的紙才有點像船了。最后,在頂上是三個蓬里,把兩邊挑開,就真正變成一條船了,哦!我,成功了。

  我把它取名“優秀”號,而這時的我仿佛坐在船上,漂游大海中,海水“嘩啦啦”地響,一陣浪花潑了過來,還讓我喝了好幾口海水,好咸!看,海魚在海上活躍地跳躍著。一只只海鷗歡快地在飛翔。

  一張紙能折出一個又一個紙船,讓我充滿了想象力。

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